En el taller sobre el graffiti ha participado Fernando Agüero, hermano del mítico Muelle
Los alumnos de sexto de primaria del Colegio Pérez Galdós de Leganés han participado este trimestre en un taller de graffiti que ha combinado creatividad, aprendizaje y contacto directo con destacados artistas del panorama nacional e internacional.
El taller comenzó con una introducción a la historia del graffiti, ofrecida por el artista Alberto Mingote y Francisco Reyes, conocido como Pastrón, profesor universitario y experto en el movimiento. Durante la actividad, los estudiantes tuvieron la oportunidad de crear un logo representativo del colegio bajo la dirección de Pastrón, aprendiendo las técnicas básicas del uso del spray.
Fernando Agüero, hermano del icónico Muelle y pionero del graffiti en España, también se unió al taller. Su charla sobre el impacto cultural del graffiti, junto con la exhibición de un spray personalizado y el premio que otorga en un certamen de arte urbano, dejó una profunda impresión en los alumnos.
Uso de plantillas en el graffiti
Otro momento destacado fue la visita del artista Nano Abia, quien impartió un taller sobre el uso de plantillas en el graffiti. Los estudiantes no solo crearon sus propias plantillas, sino que también disfrutaron de una demostración única de Nano Abia, quien dejó su huella en una de las paredes del colegio.
El taller incluyó una visita al estudio del reconocido artista Okuda San Miguel, en Usera, organizada por la Coloring the World Foundation. Allí, los alumnos aprendieron sobre su proceso creativo y técnicas artísticas. Para finalizar, Spok Brillor, otro gran referente del arte urbano, guió a los estudiantes en la realización de un mural colectivo titulado «Educando juntos», que simboliza la colaboración y la creatividad de la comunidad educativa.
Este taller, posible gracias a la colaboración de Vietnam Estudio y el esfuerzo del centro educativo, ha brindado a los alumnos una experiencia única para explorar el fascinante mundo del arte urbano mientras desarrollaban su creatividad y habilidades.